Цикл «Интегративные понедельники с Ричардом Эрскином»

Бессознательная коммуникация между клиентом и терапевтом — это язык, который говорит до слов.
Он проявляется через перенос и контрперенос, через довербальный опыт, имплицитную память, вытесненные фрагменты эксплицитной памяти — всё то, что оживает в терапии, даже если не произносится вслух.
В клинической работе мы встречаем бессознательное не только в историях клиента, но и в его аффекте, поведении, телесных реакциях, ритуалах, метафорах. Оно отражается и в нас — в тонких изменениях настроения, в мысленных образах, в телесных ощущенияx, в эмоциональном отклике терапевта.
Поэтому наша профессиональная задача — не просто замечать эти процессы, но и удерживать их в осознанном фокусе: исследовать перенос, различать виды контрпереноса, работать с джакста-позициями и быть внимательными к тому, что разворачивается «между».
На уникальном практико-ориентированном воркшопе д-ра Ричарда Эрскина мы изучим бессознательные процессы через призму интегративного подхода — подхода, который связывает когнитивные, аффективные, физиологические и поведенческие системы клиента в единое поле контакта.
Мы будем разбирать, как детская депривация и травма оживают в отношениях, как возникают разыгрывание, какие формы переноса встречаются в терапии (включая реактивный) и как понимать собственные контрпереносные реакции: физиологические, аффективные, фантазийные.
Воркшоп включает лекции, клинические виньетки и глубокие обсуждения случаев.
Мы изучим:
• декодирование бессознательных реляционных паттернов
• различие между переносом и транзакциями
• углубление межсубъектного контакта
• домены бессознательной коммуникации
• работу с джакста-позициями
• исследование контрпереноса во всех его проявлениях
• различение реактивного и ответного контрпереноса
• терапевтическое использование контрпереноса
Учебные цели воркшопа:
— Научиться «читать» бессознательные реляционные паттерны
— Понимать разницу между переносом и транзакцией
— Определять каналы бессознательной коммуникации
— Распознавать физиологические, аффективные и фантазийные реакции терапевта
— Различать реактивный и ответный контрперенос и использовать их как ресурс для терапии









